截至24日下午5点整，为期两天的厦门中考圆满落下帷幕。各科考题最大的特点，大概都是紧扣社会热点。除了语文科“初音未来”进试卷外，天宫与神九对接、“蛟龙”入海、“舌尖上的中国”等也都成为考题内容。考生纷纷表示：“考题出得相当‘潮’！”（6月25日《海峡导报》）

相对于死板地考察课本知识，一个相当“潮”的中考试题显然让人有一种眼前一亮的感觉，别说是身在考场的学生，就是我们这些旁观者都难免会小小地激动一把。

不知道神九上天，不知道蛟龙入海，不知道舌尖上的中国是何滋味，这样的学生就算是成绩再好也不是我们需要的人才，所以说，中考考题，“潮”就对了。正是这样的中考考题才让我们有了更多的理由兴奋，有了更强烈的愿望去围观。

不论我们是否意识到，升学考试的考题在完成对学生的学习成绩进行测试这个基本职能的同时，还有着教学风向标的作用，这也是我们对于中考考题如此关注的一个重要理由。毫无疑问，相当“潮”的中考考题传递出一个明确的信号，那就是教育要的不是只知道死读书的书呆子，它要求学生要多关注时事，不仅要能“激扬文字”，更得做到可以“指点江山”，让学生在一心只读圣贤书的同时能有意识地引导他们去两耳多闻窗外事，这当然是好事。

多联系一下实际，这样的考试才有价值，其现实意义自然也不是那些干巴巴地考察课本知识的考试可以比拟的，尤其是在坊间要求学生考试内容贴近实际的呼声越来越高的当前，相当“潮”而且反响热烈的考题无疑是起到了一个积极的示范作用。而我们之所以毫不吝惜自己的掌声，也正是看中了这一点。

诚然，一次考试中的考题让人眼前一亮并不能真正说明什么问题，我们不应该过多地放大它的作用，但是，一次成功的尝试却有可能成为改变的序幕。“微风起于青萍之末”，我们有太多的理由希望相当“潮”的厦门中考考题引发的积极反响能为教育主管部门注意到，能给今后的考试带来一些变化，或许，这样“潮”的考题多了，这样贴近实际的考试多了，对于消融备受诟病的应试教育的坚冰也能起到意想不到的效果呢。